語文老師普通話等級要求
當(dāng)前位置: 河南普通話考試網(wǎng) > 常見問題發(fā)布時間:2021-06-28
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眾所周知,“語文老師普通話等級要求”是每一個學(xué)生都很關(guān)注的問題,也是問的最多的一個問題。今天,我們就請 河南普通話報名網(wǎng)的小編為大家具體介紹一下相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
【摘要】語文老師普通話等級要求是怎樣的?河南教師資格網(wǎng)的小編為你提供了教師資格證普通話要求相關(guān)內(nèi)容,準備報名或者參加考試的小伙伴們,可以先提前了解一下,希望能對你有所幫助,想知道更多相關(guān)資訊,請關(guān)注網(wǎng)站更新。
眾所周知,報考參加教師資格證筆試和面試是不需要普通話證的,但是如果通過面試之后的資格認證是需要普通話證的。也就是你想拿到教師資格證是需要有普通話證的,當(dāng)然報考不同類別的教師資格證所需證書類型不同。
所以大家還是要提前準備普通話水平測試,不要耽誤后期的資格證認定。關(guān)于語文老師普通話等級要求是多少?評分標準是怎么樣的?下面簡單給大家做個梳理。
語文老師普通話等級要求
根據(jù)國家有關(guān)文件規(guī)定,申請語文教師資格證認定普通話水平層次要求不低于二級甲等,二級甲等就是考過了87分,包含87分。另外,普通話證書目前不設(shè)有效期,并且在全國各地都是通用的。
國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分 普通話水平等級的全國統(tǒng)一標準。普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測試中所獲得的分值確定。
其他學(xué)科普通話要求
中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師,普通話水平不低于二級,其中語文教師不低于二級甲等,普通話語音教師不低于一級。
高等學(xué)校的教師,普通書水平不低于三級甲等,其中現(xiàn)代漢語教師不低于二級甲等,普通話語音教師不低于一級。對外漢語教學(xué)教師,普通話水平不低于二級甲等。
報考中小學(xué)、幼兒教師資格證的人員,普通話水平不低于二級。
師范類專業(yè)以及各級職業(yè)學(xué)校的與口語表達專業(yè)有關(guān)的學(xué)生,普通話水平不低于二級。
普通話水平測試等級評分標準
一級甲等
朗讀和自由交談時,語音標準,語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。
一級乙等
朗讀和自由交談時,語音標準,河南普通話考試,語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。
二級甲等
朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音基本標準,語調(diào)自然,表達流暢。少數(shù)難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。
二級乙等
朗讀和自由交談時,個別調(diào)子不準,聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語調(diào)不明顯,有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。
三級甲等
甲等 朗讀和自由交談時,聲韻母發(fā)音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。
三級乙等
朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。
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所以大家還是要提前準備普通話水平測試,不要耽誤后期的資格證認定。關(guān)于語文老師普通話等級要求是多少?評分標準是怎么樣的?下面簡單給大家做個梳理。
語文老師普通話等級要求
根據(jù)國家有關(guān)文件規(guī)定,申請語文教師資格證認定普通話水平層次要求不低于二級甲等,二級甲等就是考過了87分,包含87分。另外,普通話證書目前不設(shè)有效期,并且在全國各地都是通用的。
國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分 普通話水平等級的全國統(tǒng)一標準。普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測試中所獲得的分值確定。
其他學(xué)科普通話要求
中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師,普通話水平不低于二級,其中語文教師不低于二級甲等,普通話語音教師不低于一級。
高等學(xué)校的教師,普通書水平不低于三級甲等,其中現(xiàn)代漢語教師不低于二級甲等,普通話語音教師不低于一級。對外漢語教學(xué)教師,普通話水平不低于二級甲等。
報考中小學(xué)、幼兒教師資格證的人員,普通話水平不低于二級。
師范類專業(yè)以及各級職業(yè)學(xué)校的與口語表達專業(yè)有關(guān)的學(xué)生,普通話水平不低于二級。
普通話水平測試等級評分標準
一級甲等
朗讀和自由交談時,語音標準,語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。
一級乙等
朗讀和自由交談時,語音標準,河南普通話考試,語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。
二級甲等
朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音基本標準,語調(diào)自然,表達流暢。少數(shù)難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。
二級乙等
朗讀和自由交談時,個別調(diào)子不準,聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語調(diào)不明顯,有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。
三級甲等
甲等 朗讀和自由交談時,聲韻母發(fā)音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。
三級乙等
朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。
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